Contenido del curso
Link para clase en vivo por zoom sábado 7, 14, 21 y 28 de junio
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Link para clase en vivo zoom: curso artículo científico
Resultados de aprendizaje del curso
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Resultados de aprendizaje
Módulo 1: Fundamentos de la Escritura Científica para Educadores y Estudiantes
Objetivo general: Introducir al participante en los principios de la escritura académica y científica, desde una perspectiva educativa y accesible.
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Presentación Módulo 1: Fundamentos de la Escritura Científica para Educadores y Estudiantes
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Clase grabada en vivo módulo 1
Diapositivas módulo 1
Tema 1: Introducción a la Escritura Científica
Tema 2: Estructura IMRyD
Tema 3: Búsqueda y uso de fuentes
Tema 4: Evitar el plagio y citar correctamente
Tema 5: Primer ejercicio de redacción guiada
Material complementario
Módulo 2: Redacción Científica Aplicada y Tipos de Estudio en Educación
Objetivo general: Profundizar en los tipos de estudio, redacción de secciones del artículo y elaboración de un manuscrito completo.
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Presentación Módulo 2: Redacción Científica Aplicada y Tipos de Estudio en Educación
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Clase grabada en vivo módulo 2
Diapositivas módulo 2
Tema 1: Tipos de estudio en educación
Tema 2: Redacción académica avanzada
Tema 3: Metodología sin complejidad
Tema 4: Resultados y discusión
Tema 5: Redacción de conclusiones y referencias
Material complementario
Módulo 3: Estadística Elemental para la Investigación Educativa
Objetivo general: Enseñar estadística básica aplicada a investigaciones educativas de forma sencilla y contextualizada.
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Presentación Módulo 3: Estadística Elemental para la Investigación Educativa
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Clase grabada en vivo módulo 3
Diapositivas módulo 3
Tema 1: Introducción a la estadística educativa
Tema 2: Estadística descriptiva
Tema 3: Análisis de datos cualitativos
Tema 4: Estadística inferencial simple
Tema 5: Redacción de resultados y gráficos
Material complementario
Módulo 4: Publicación Científica y Estrategias para Llegar a Revistas de Impacto
Objetivo general: Capacitar a los participantes para identificar revistas pertinentes, adaptar su manuscrito y navegar el proceso editorial.
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Presentación Módulo 4: Publicación Científica y Estrategias para llegar a Revistas de Impacto
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Clase grabada en vivo módulo 4
Diapositivas módulo 4
Tema 1: Tipos de revistas científicas
Tema 2: Selección de la revista adecuada
Tema 3: Adaptación del manuscrito
Tema 4: Proceso de envío y revisión
Tema 5: Ética y visibilidad
Material complementario
Protegido: Segunda edición del Curso Online: De Docente a Autor Científico: Publica Artículos Académicos de Alto Impacto

TEMA 2: Selección de la revista adecuada

1. Criterios para elegir la revista ideal

Criterio Consideración
Temática ¿La revista publica trabajos similares al tuyo?
Idioma ¿Publica en español o inglés? ¿Tienes capacidad para adaptar tu texto?
Indexación ¿Está en Scopus, WoS, Scielo, Latindex?
Tiempo de respuesta ¿En cuánto tiempo responde a los autores?
Tasa de aceptación ¿Cuál es la probabilidad de ser aceptado?

2. Herramientas para buscar revistas

  • Elsevier Journal Finder

  • Springer Journal Suggester

  • DOAJ (Directorio de Revistas de Acceso Abierto)

  • Redalyc, Scielo y Latindex

3. Análisis del público objetivo y alcance

  • ¿Tu artículo aporta al debate de la revista?

  • ¿Es de interés internacional, regional o local?

 Actividad sugerida: Elaborar una tabla comparativa de 3 revistas potenciales para tu artículo.

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