TEMA 3: Metodología sin complejidad
1. Enfoques y métodos de investigación
| Enfoque | Métodos comunes |
|---|---|
| Cualitativo | Entrevistas, grupos focales, observación |
| Cuantitativo | Encuestas, pruebas estandarizadas, análisis estadístico |
| Mixto | Recolección paralela o secuencial de datos cuali-cuanti |
2. Variables, unidades de análisis y población-muestra
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Variable: característica observable y medible.
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Unidad de análisis: aquello que se estudia (individuos, grupos, eventos).
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Población y muestra: universo del estudio y el subconjunto seleccionado.
| Concepto | Ejemplo |
|---|---|
| Variable | Nivel de satisfacción docente |
| Unidad de análisis | Docentes universitarios |
| Muestra | 50 docentes de tres universidades de Ecuador |
3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
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Cuestionarios y entrevistas: cómo diseñarlos correctamente.
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Escalas de medición: Likert, diferencial semántico, etc.
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Validación de instrumentos: juicio de expertos, prueba piloto.
4. Ética en la investigación educativa
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Consentimiento informado.
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Protección de datos personales.
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Transparencia y honestidad en el tratamiento de datos.
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